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Inès Oueslati, Auteur |Dans le cadre du fonds La Francophonie avec Elles, qui vise à soutenir les femmes affectées par la crise sanitaire, l'OIF a sélectionné des initiatives déployées dans vingt-cinq pays de l'espace francophone. Présentation de cinq d'entre-elles, p[...]Article
Jacques Brouleau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Y. Touchard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; B. Appert-Raulin ; et al. |en moins de 30 ans, les arts du cirque, en particulier avec l'essor du cirque contemporain, ont largement investi l'espace scolaire : au carreofur entre art et sport, ils font partie des APSA référencées dans les programmes d'enseignement, de l'[...]Article
R. Lecomte, Intervieweur ; Anne-Hélène Lulling ; Louise Nikolic, Auteur |Les CISP proposent de l'orientation professionnelle, des formations de base et à un métier à des adultes peu scolarisés et éloignés du marché du travail. Chaque année, environ 15 000 personnes y sont formées dans des filières différentes. Ils dé[...]Article
Chaque année, les 152 Centres d’insertion socioprofessionnelle (CISP) en Wallonie forment plus de 15 000 stagiaires dans près de 400 filières de formation. La mission des CISP est en effet de favoriser l’insertion socioprofessionnelle de ces per[...]Article
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Hervé Cochet propose un essai sur la compréhension humaine de l'autre, la rencontre clinique, via l'étude du Regard. Prenons que l'être humain construit majoritairement sa pensée par l'usage de sa vue, de son regard qu'il braque en tout sens, po[...]Article
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Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, [...]Article
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Une étude ciblée sur les séances d’éducation thérapeutique des patients (ETP) traités par biothérapie antipsoriasique sous-cutanée a été effectuée dans le service de dermatologie d’un centre hospitalier universitaire. Dans le prolongement, et po[...]Article
Introduction : En 2014, un colloque professionnel autour de l’accès à la santé à partir du savoir issu des personnes en grandes difficultés sociales est expérimenté, avec pour repère éthique la charte du croisement des savoirs et des prati[...]Article
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Marcel Lebrun, Auteur ; Denis Smidts, Auteur ; Geneviève Bricoult, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Guides pratiques | 2011Vaste est la bibliothèque des traités pédagogiques, des analyses fouillées de la recherche, des discours lénifiants porteurs de compétences, des méthodes dites nouvelles, de technologies éducatives salvatrices... Elle laisse cependant le formate[...]Article
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Cet ouvrage lie de façon indissociable trois processus : l´évaluation l´amélioration et la valorisation de l´enseignement. La cohésion entre ces trois processus est capitale. La conception et l’implantation d´un processus complet d´évaluation, [...]Article
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Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour p[...]Livre
T. Pelaccia | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Guides pratiques. Former et se former | 2016Voici LE guide de référence destiné à tous les enseignants et les soignants impliqués dans la formation des étudiants et des professionnels de santé. Comment construire un cas clinique ? Comment animer une séance de simulation ? Comment[...]Livre
T. Pelaccia | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Guides pratiques. Former et se former | 2023Comment construire un cas clinique ? Comment débriefer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment animer un cours magistral ? Comment former et évaluer à distance ? Comment motiver les étudiants ? Comment favoriser leur réfl[...]Livre
Dominique Lemenu, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elfriede Heinen, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Guides pratiques | 2015Cet ouvrage unique se présente comme un guide méthodologique très actuel et novateur. Elaboré par une équipe de coordinateurs pédagogiques ancrés dans la réalité de l’enseignement supérieur, il présente de manière concrète les étapes à parcourir[...]
