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Article

Accompagner la professionnalisation des étudiants en soins infirmiers par l'approche du corps

Anne Papas ; Estelle Gorlier ; Fabienne Monsoreau-Vadeleux ; Florence Pelletier ; Valérie Perez ; Tony Timizar-Le Pen |

Dans La revue de l'infirmière (263, Août 2020)

Si les étudiants entrent en formation en soins infirmiers avec une approche du corps de l'autre conforme aux normes sociales, ce rapport est amené à évoluer au fil des apprentissages et des expériences de stage jusqu'à devenir professionnel. Dev[...]

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La revue de l'infirmière. 263 (Août 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

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L’engagement des formateurs au plus fort de la crise sanitaire

Estelle Gorlier ; Geneviève Lenfant ; Anne Papas ; Aurelia Sauvez ; Yves Segue ; Tony Timizar-Le Pen |

Dans La revue de l'infirmière (266, Décembre 2020)

Dans la tourmente de la pandémie de Covid-19 qui a frappé la France, notamment l’Île-de-France dès le printemps 2020, les soignants formateurs de l’Institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, [...]

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La revue de l infirmière. 266 (Décembre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

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L’intelligence émotionnelle au cœur de la formation initiale

Ludovic Dudous ; Estelle Gorlier ; Anne Papas |

Dans La revue de l'infirmière (Vol. 72, n° 291, Mai 2023)

Tout soin est un soin relationnel. Il n’y a pas de soin sans émotion et il n’y a pas d’émotion sans mouvement, la relation est continuelle et dynamique. C’est une rencontre entre deux individus et les différentes émotions qui les traversent à ce[...]

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