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Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 7.04 TYT Livre Louvain-la-Neuve Art Prêt autorisé
Disponible377 COM Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
The study aimed to determine the impact of an elective spiritual education course for nursing students on spiritual competencies. A convenience sample of nursing students (N = 92) was recruited from a baccalaureate school of nursing between Febr[...]Article
Pour un étudiant en soins infirmiers, le fait deffectuer un stage en cabinet libéral enrichit la découverte de lexercice infirmier, tant celui-ci diffère de la pratique en intrahospitalier. Ayant réalisé, au cours de sa formation clinique, un [...]Article
Les pratiques soignantes palliatives évoluent et ne sont plus uniquement dispensées à lhôpital, dans des services spécifiquement dédiés. Le développement des compétences des professionnels de santé nécessite une formation ad hoc, tant initiale [...]Article
Marie Duhaut, Auteur |Ce texte vise à transmettre une approche de l'éthique dans l'enseignement infirmier en faisant la "promotion d'une éthique de la responsabilité (démarche de mise en perspective) plutôt qu'une éthique de la conviction (prise de position péremptoi[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2013 L47 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Contexte : Les soins aux personnes, souvent âgées et vivant avec des problèmes de santé complexes, exigent que les infirmières mobilisent divers savoirs identifiés comme étant empiriques, éthiques, esthétiques, personnels et émancipatoires. Lap[...]Livre
Louise Lafortune, Auteur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-mahieu, Collaborateur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Fusion | 2012Comment rendre ses actions de formation plus réflexives-interactives ? Comment favoriser le développement de compétences ? Quelles adaptations apporter dans les domaines de léducation et de la santé ? Quels principes privilégier ? Des stratégie[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 377 LAF Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37 LAF Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs daccompagnement pédagogique, des out[...]Article
Aim To summarize the effect of the flipped classroom method (FCM) on student engagement in nursing education and provide the implications for future practice. Background Technological advancement of learning approaches including flipped classroo[...]Article
Aim : The aim of this metasynthesis was to identify, analyze and synthesize the qualitative findings from original research studies addressing student nurses' experiences with a peer mentoring program in their clinical placements. Background :[...]Article
Nina Granel ; Juan Manuel Leyva-Moral ; Jenny Morris ; Lenka Sáteková ; Joep Grosemans ; Maria Dolors Bernabeu-Tamayo |Nurses should be culturally competent to care appropriately to all patient groups. Whilst there are many opportunities to obtain clinical experiences, there are less curriculum-based opportunities to develop cultural competencies. This multiple [...]Article
Suivi des étudiants en soins infirmiers dans la pratique : un encadrement personnalisé lors du stage
A lausanne, des praticiens formateurs du secteur de soins aux migrants d'Unisanté ont mené un projet plote visant à améliorer l'encadrement des étudiants en soins infirmiers, à répondre à leurs besoins réels et à tenir compte de la réalité du te[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche. 2 (Février 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Soo-Young Yu ; Eunyoung E. Suh ; Yun-Mi Kim ; Thi Anh Phuong Nguyen ; Oyungoo Badamdorj ; Yoonhee Seok ; Soyoung Jang ; Jeonghee Ahn |Aim This study evaluated a practical competency evaluation for nursing students in three Asian countries using tablet PC-based tests. The need to evaluate practical competencies in a non-face-to-face manner continues to pose challenges in nursin[...]Article
Christien Beiboer ; Richtsje Andela ; Thóra B. Hafsteinsdóttir ; Saskia Weldam ; Tjitske Holtrop ; Margreet van der Cingel |Aim To explore how nursing teams in clinical inpatient nursing hospital wards perform teamwork to prevent or reduce missed nursing care and how teamwork is influenced by clinical leadership skills and environmental factors. Background Earlier st[...]Article
L'auteur, étudiant cadre de santé, explique comment il a transféré les éléments positifs de sa formation dans ses activités d'enseignant en Ecole d'infirmières et d'aides-soignantes, et les facteurs qui favorisent ce transfert.DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2016 L56 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
The final clinical practicum before graduation prepares nursing students for the transition from a student to a nurse, but the essential elements of the final clinical practicum that enhance successful transition are not known. We examined the a[...]Article
Yuting Feng ; Ying Wang ; Changyong Liang ; Liyan Lu ; Chenze Xie |Aim We investigate how the confirmation of expectations about digital technology in the workplace affects the career intentions of nursing students. We also explore the role of task fit in mediating (1) digital technology satisfaction and job sa[...]Article
Aim This study was conducted to evaluate the effect of the flipped learning approach on nursing students? learning of patient safety Background Nursing students play an important role in ensuring patient safety. Flipped learning is an effective [...]Article
Margriet van Iersel ; Rien de Vos ; Marjon van Rijn ; Corine H.M. Latour ; Paul A. Kirschner ; Wilma J.M. Scholte op Reimer |Aim The aim of this study is to investigate the effect of a more ?community-oriented? baccalaureate nursing curriculum on students? intervention choice in community care. Background Following a healthcare shift with increased chronic diseases in[...]Article
Background In nursing education, it is important to acquire and assess psychomotor skills. Traditional assessment and evaluation methods are outcome-oriented and educator-centred. In education, there is a greater need for the use of process-orie[...]Article
Aim The aim of this study is to investigate the effects of ?The Training of Presence in Care-TPinCare? of nurses working with oncology patients on care-oriented patient-nurse interaction and caring behaviors. Background Helping the individual to[...]Article
Oscar Arrogante ; Juan Francisco Velarde-García ; Patricia Blázquez-González ; MA Nieves Moro-Tejedor |Aim To evaluate the effects of high-fidelity simulation training on attitudes towards older people and empathy among undergraduate nursing students. Background People worldwide are living longer and, consequently, the number of older people is i[...]Article
Aim The number of online graduate nursing programs across the United States has increased to address a critical shortage of nurse educators. Web-based learning appeals to nurses returning to school as a means of gaining an education at their [...]Article
Background Virtual gaming simulation is a 2D computer game used to enhance the knowledge and skills of nursing students. Objectives This research was conducted to investigate the effects of virtual gaming simulation on the nursing diagnosis, goa[...]Article
A growing older adult population requires educational programs which prepare nursing students to care for and increase their interest in working with this population. Faculty at a large public university developed a course specific to gerontolog[...]