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Descripteurs (mots-clés)
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81:372.45 ZER Livre Louvain-la-Neuve Français Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 94 A MUS Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
Disponible94 A MUS Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
DisponibleArticle
Courtney Engel, Auteur ; Kristin Lillie, Auteur ; Sarah Zurawski, Auteur |Challenges with handwriting can have a negative Impact on academic performance, and these challenges are commonly addressed by occupational therapy practitioners in school settings. This systematic review examined the efficacy of curriculum-base[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 753 ZEND Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Importance: Few predictive models for later handwriting difficulties have been developed for kindergarteners. Objective: To develop a nomogram for the purpose of detecting the risk of later poor Chinese handwriting among Taiwanese kindergarten[...]Article
Importance: Handwriting legibility is the main criterion for determining whether a child has handwriting difficulties. A comprehensive assessment of handwriting legibility with sound psychometrics is essential to timely identification of handwri[...]Article
Florence de Montesquieu, Auteur |Les enfants dysgraphiques, à l'écriture illisible et ralentie, sont souvent en grande difficulté à l'école. Alors qu'ils sont en général dotés de bonnes facultés intellectuelles, leur écriture peut les mettre en échecDisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Sciences humaines. 335 (Avril 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleSciences humaines. 335 (Avril 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtDocument multimédia
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 1140 CD audio, CD-Rom, DVD Louvain-la-Neuve CD / DVD Prêt autorisé
DisponibleArticle
Dans un premier volet d'une étude sur l'écriture manuelle et la dyspraxie, l'apprentissage de l'écriture manuelle par une méthode élaborée par l'auteur est détaillé au travers d'une étude de cas. Dans le second volet, l'évolution et la pratique [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Erg 2014 P55 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Quand on écrit à la main, les différentes zones de notre cerveau interagissent plus quavec un clavier. Doù lintérêt de préserver cet apprentissage à lécole sans pour autant remiser les claviers au placard !DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cerveau & psycho. 165 (Mai 2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Ben Aïda, Intervieweur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |Jean-Luc Velay, chercheur en sciences cognitives à l'université d'Aix-Marseille, nous explique les différences motrices et sensorielles de l'écriture manuscrite et de l'écriture dactylographique. Il souligne également l'importance de la première[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers pédagogiques. 578 (juin 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Debra Collette, Auteur ; Kylie Anson, Auteur ; Nora Halabi, Auteur ; et al., Auteur |Handwriting is the cornerstone of written performance and communication for school-age children. This mixed-methods study explored the impact of Common Core State Standards on handwriting instruction and its effects on perceptions regarding chil[...]Article
L. Casteran ; L. Deschamps ; J. Boutet ; S. Aloui ; M.-A. N'guyen-Morel ; E. Labyt |L'écriture est une compétence centrale dans les acquis scolaires, car elle est la base de nombreux autres apprentissages. Malgré un apprentissage correct, 5 à 10% des enfants d'âge scolaire sont cependant incapables d'atteindre un niveau de comp[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.3, n°172 (Juin 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Elisa Knaier ; Aziz Chaouch ; Jon A. Caflisch ; Valentin Rousson ; Tanja H. Kakebeeke ; Oskar G. Jenni |Importance: In educational settings, children are under pressure to finish their work successfully within required time frames. Existing tools for assessing graphomotor skills measure either quality or speed of performance, and the speedaccurac[...]Livre
À lécole maternelle, Lucas naime ni colorier ni dessiner. Cest son droit le plus strict, on peut être très heureux dans la vie sans dessiner. Il utilise crayons ou feutres uniquement quand il est bien obligé de le faire, mais, comme il sentr[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_3022 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleManuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MET Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
MaClé ALPHA est une méthode innovante et efficace qui permet aux adultes de niveaux hétérogènes, notamment les migrants ayant été peu ou pas scolarisés dans leur pays dorigine, d'apprendre rapidement à lire et à écrire le français.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 81(3) MAC Manuels scolaires Louvain-la-Neuve Français Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Cet ouvrage rassemble 225 textes écrits par des garçons de 8 à 14 ans, de 1922 à 1948, dans la petite localité de Stoumont (nord-est de l'Ardenne). Cette bourgade rurale équivaut à toute autre à cette période, car même sans la connaître, chacun [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 93(082.2) NAT Livre Louvain-la-Neuve Géographie - Histoire Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_40_2001 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 68 RAE12 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste grap[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655.1 THOR Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
Disponible655.1 THOR 2 Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
The study aims to explore the correlation between gross and fine motor skills and graphomotor skills of preschool children. It examines the relation of three factors of fine and gross motor skills, namely fine motor precision and integration, bi[...]Article
Lécriture manuscrite comporte des exigences qui varient selon la langue et le stade dacquisition de lécriture. Ainsi, la relation entre les fonctions corporelles et le rendement à lécriture peut varier en fonction de la langue et des stades [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue canadienne d Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Institut national de la santé et de la recherche médicale, Pôle Expertise collective, Auteur ; Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie, Auteur | [S.l.] : INSERM | 2019Chez l'enfant, le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie, est un trouble fréquent se manifestant principalement dans des habiletés gestuelles, et se traduisant souvent par des difficultés d'apprentissage à l'école ainsi q[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 655 INST Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
Véronique Rochon ; Mélissa Coallier ; Mélissa Parent ; Justine D'Amour ; Pascale René ; Cassandra Benoit ; Camille Gauthier-Boudreault |Introduction. Lécriture manuelle est une tâche fonctionnelle essentielle au rendement occupationnel, enseignée très tôt dans le cursus scolaire. Lorsque des difficultés graphomotrices sont constatées, les enseignants et ergothérapeutes intervie[...]Article
Shao-Hsia Chang, Auteur ; Nan-Ying Yu, Auteur |We investigated a visual-perceptual and haptic-perceptual training program to enhance motor skills and Chinese handwriting performance among children with handwriting difficulties. The participants were 28 first- and second-grade children with h[...]