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Alexandra Bobault ; Françoise Giromini | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Psychomotricité (Marseille), ISSN 1294-0852 | 2022Un petit livre pratique pour tout comprendre au développement de votre enfant et favoriser son développement psychomoteur. Ce livre est une petite mine d'or pour les parents et professionnels de la petite enfance. Il fourmille d'explications si[...]Article
M. Blondon ; Didier Périsse ; S.-K.-E. Unni ; et al. |Les demandes de consultations en urgence en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent présentent certaines spécificités tant dans les situations rencontrées, que dans leur prise en charge, du fait d'une étroite relation entre le jeune et son en[...]Article
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Document jeunesse
Aujourd'hui, c'est le grand carnaval de la forêt ! Petit Ours veut se déguiser en Boucle d'ours? Papa Ours est dans tous ses états. Les jupes et les couettes, c'est pour les Femmelettes !Une histoire drôle et vive pour dénoncer tous les empêcheu[...]Article
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But de l'étude. - L'objectif de cette recherche était d'étudier les relations entre les croyances légitimant l'agression (représentations de l'agression comme utile, normale et justifiée par l'attitude de la victime) et les conduites agressives,[...]Article
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De nombreuses représentations circulent à propos des différences de compétences cognitives en fonction du genre. Ces représentations sociales influencent les attitudes des parents et des enseignants, et peuvent avoir d'importantes conséquences e[...]Article
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Un état des lieux de la place des filles et des femmes dans l’institution scolaire, à l’heure où toutes les enquêtes internationales pointent l’écart criant entre leur sur-réussite à l’école et leur difficulté à accéder aux plus hautes sphères p[...]Article
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Henry Chabrol ; E. Carlin ; C. Michaud ; André Rey ; D. Cassan ; M. Juillot ; André Rousseau ; S. Callahan |L'estime de soi et la symptomatologie dépressive ont été évaluées chez 601 lycéens par l'échelle de Rosenberg et la CES-D. Chez les filles comme chez les garçons, l'estime de soi et la symptomatologie dépressive sont assez fortement corrélées né[...]Article
Le développement de l'enfant qu'il soit « normal » ou « pathologique » dépend de particularités propres à chacun mais également de son environnement. En conséquence, nous nous sommes intéressées aux relations pouvant exister entre la santé menta[...]Article
Chapitre de livre
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Marie-Laure Mathot, Auteur |« C’est une fille ! ». L’annonce d’une naissance passe souvent par le genre du bébé. Pourtant, on ne le connaît pas encore, ce genre. Ce qu’on connaît, c’est son sexe. On devrait donc plutôt dire : « C’est une femelle ! ». C’est la différence en[...]Article
Document jeunesse
Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur | Toulouse : Milan Jeunesse | Les goûters philo | 2005La nature a décidé qu'il y aurait deux sexes : les hommes et les femmes, tous deux très proches et très différents à la fois. Mais pourquoi l'un et l'autre ? Les escargots sont bien indifféremment mâles et femelles. Et pourquoi n'existe-t-il pas[...]Article
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V. Fournier, Auteur ; Annick Durand-Delvigne, Auteur ; Sabine De Bosscher, Auteur |De nombreuses études montrent que les choix d’orientation et la réussite scolaire sont encore marqués par le sexe de l’élève (Gaussel, 2016 ; Vouillot, 2014 ; Vouillot, Steinbruckner, & Thiénot, 2011). Un des facteurs qui pourraient expliquer la[...]Article
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Marie Duru-Bellat ; Martine Fournier | Auxerre : Sciences humaines | Les dossiers de l'éducation | 2006Partie I. Débats autour de la mesure de l’intelligence Pour l’abandon du QI : les raisons du succès d’un concept dépassé Jacques Lautrey Premières mesures de l’intelligence Olivier Martin Le QI des classes sociales… Claudie Bert Point[...]Article
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La place du psychiatre dans la prise en charge des troubles du langage chez l'enfant et l'adolescent
David Cohen ; Odile Lanthier ; D. Chauvin ; Nathalie Angeard ; R. Bénozio ; N. Leblond ; Monique Plaza ; Philippe Mazet |Quelle que soit la définition retenue, les troubles du langage constituent pour le psychiatre — et les chiffres de prévalence le montrent bien — un public tout à fait important. C'est pourquoi, dans le champ des troubles du langage, la place du [...]Article
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La classe des Phoenix de l'école du laveu (Liège) nous a interpellés sur nos mascottes : pourquoi la fille est en rose et le garçon en bleu ? Nous avons décidé d'étoffer (compléter) la garde-robe de nos mascottes... et de réfléchir à la représen[...]Article
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Objectif et méthode L’objectif de cet article consiste à étudier l’influence de la pragmatique du langage (usage du langage en contexte social) des filles et des garçons âgés de 4 ans (n = 120) sur la prosocialité telle qu’elle est perçue par l[...]Article
H. Ayadi ; Y. Moalla ; H. Bouaicha ; et al. |L'objectif de notre travail était d'étudier l'influence du sexe sur l'expression psychopathologique des troubles chez l'enfant et l'adolescent. Matériel et méthodes L'étude était rétrospective et comparative portant sur des dossiers de 264 fill[...]Article
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L'objectif de cette étude et de mesurer l'impact des conditions de travail - travail collectif ou travail individuel - sur le Sentiment d'efficacité personnelle (SEP) en français des garçons et des filles. Trente élèves de cycle 3 ont répondu à [...]Article
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Des données provenant de cultures euro-américaines et orientales suggèrent que les pratiques parentales sont liées à divers problèmes, dont l’agressivité chez les jeunes. Les résultats obtenus dans la région subsaharienne contribuent rarement à [...]Article
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Harvey Armstrong ; André Gagnon, TraducteurArticle
Objectif Explorer l’association entre le statut de l’obésité, l’environnement matériel (télévision dans la pièce) et les activités physiques de loisir en extérieur chez les filles d’âge préscolaire. Matériels et méthodes Cette étude a per[...]Article
Face au déclin de l’activité physique des jeunes, les mobilités à vélo représentent un enjeu considérable sur le plan sanitaire. En s’appuyant sur une enquête menée par observations et entretiens semi-directifs (n = 101), cet article[...]
