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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Instituteur primaire
Travail de fin d'études
Nous abordons, autour dactivités de street art axée sur la récupération, la citoyenneté et les valeurs citoyennes en école de devoirs dans lassociation COALA de Wavre. Des notions-clés (APPEXS, CESTNESSAC, éduquer à, instruire à) y sont dévelo[...]Travail de fin d'études
Lucie Lépine, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Elise Van Schingen, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024La démarche d'investigation fait désormais partie des programmes scolaires. Face à des exigences grandissantes, les enseignants se sentent parfois démunis. Manque de temps, manque de moyens ou manque d'expertise, il existe de nombreux freins[...]Travail de fin d'études
Sarah Houtteman, Auteur ; Olyvia Travassos, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Nous avons réalisé notre pratique PPFE dans une ferme pédagogique dexploitation « ferme de la Vallée ». Cette ferme propose des stages, des excursions scolaires, des anniversaires ou encore des visites en famille. Durant ces 2 semaines, nous [...]Travail de fin d'études
Nicolas Detail, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lécole est un acteur essentiel dune société en pleine mutation. A ce titre, elle doit outiller ses élèves pour leur permettre de répondre au mieux aux questions socialement vives qui se poseront à lui. Au départ dune activité développée pou[...]Travail de fin d'études
Camille Eppe, Auteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Cette recherche sadresse aux enseignants qui souhaitent en savoir plus sur la relation école-corps-apprentissages et plus largement à toute personne curieuse de développer une approche pédagogique qui prend en compte le corps de lenfant. Ce tr[...]Travail de fin d'études
Victoria Jaspart ; Enimie Joiris, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans le cadre de ce PPFE, il nous a été demandé de réaliser une expérimentation dans une classe de primaire. En ce qui nous concerne, nous avons été tester un dispositif en lecture dans une classe de 1ère primaire. Nous avons dû expérimenter un [...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de notre PPFE « Autour de lécole », nous avons eu loccasion deffectuer notre stage dans lAsbl Animose. LAsbl Animose se situe dans une ferme Baulersoise et travaille avec plusieurs animaux (cobayes, lapins, poules, ânes ) e[...]Travail de fin d'études
Notre PPFE, sous forme dun site web, présente une analyse de la relation enfant-animal, selon deux aspects possibles : lune lorsque lenfant est au centre de la relation, et lautre lorsque le chien est au centre de la relation. Pour réaliser [...]Travail de fin d'études
Armelle Briet, Auteur ; Aliénor Carpentier de Changy, Auteur ; Fabienne Dourte, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Cest un fait, il y a une perte dautonomie chez les élèves lors de leur passage en P1 en FWB. Pourquoi ? Quelle en est la cause ? Comment aider lenseignant de P1 à instaurer ou renforcer cette autonomie au sein de sa classe ? Lors de nos s[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Le choix de l'asbl Baobab n'a pas été innocent, il a été motivé par deux raisons.La première est mon amour pour le jeu.La deuxième raison est en lien avec mes convictions sur l'enseignement. Je suis persuadé qu'il faut changer nos manières d'ens[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
LASBL Coala se situe à Wavre et effectue différentes activités pour la jeunesse (des camps de vacances, une cellule jeune, lécole des devoirs, ). Jai réalisé mon stage au sein de lécole des devoirs. Jaidais les enfants dans la réalisation [...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Favoriser lexpression de soi au travers de lart et de la citoyenneté. Lasbl Peluche permet à des enfants - issus de maisons daccueil de la région bruxelloise et namuroise de bénéficier dateliers dits de loisirs (art et citoyenneté) et de[...]Travail de fin d'études
Lors de la formation reçue à l'école normale, j'ai découvert que les associations pouvaient orienter leurs contenus vers des «instruire à...», vers des «éduquer à...» ou vers les deux (ces notions sont définies dans le point 3 de cette présentat[...]Travail de fin d'études
Louise Plasschaert ; Adèle Toby, Auteur ; Dominique Debucquois, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022A laube de linstauration du PECA, ce travail sintéresse aux bénéfices que peuvent avoir les interventions dartistes dans des classes primaires. Après avoir posé un cadre théorique des concepts clés tels que la culture, les artistes, le PECA[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Valérie Fanchamps, Auteur ; Stéphanie Gérard, Auteur ; Carla Ricca, Auteur ; Catherine Simon, Auteur ; Jeanne Toisoul Laurent, Auteur ; Adriana Vilz, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Introduction sur les centres de littératie Création de modelages, de pratiques guidées/partagées et dactivités à niveaux différenciés autour de stratégies, en français, à réaliser lors de centres de littératie. Les différentes stratégies tr[...]Travail de fin d'études
Manon Hermans, Auteur ; Maëlle Sydor, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Les enfants du 21ème siècle sont jugés moins connectés à la nature en raison de lomniprésence et la facilité daccès des technologies. Certains spécialistes parlent même « dhyperconnexion ». Outre le fait que cela suscite de nombreux inconvén[...]Travail de fin d'études
Cyrielle Vibert, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Annick Detry, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020PPFE autour de lécole avec l'association Bas Les Masques. La réalisation du stage s'est faite à distance. Réalisation de fiches d'activités : D'une part, des activités à faire réaliser aux enfants durant le confinement, d'autre part des activit[...]Travail de fin d'études
Présentation des bienfait de lhippothérapie pour un enfant non-porteur de trouble/handicap; Présentation des besoins fondamentaux dun enfant confiné; Présentation dun dossier pédagogique proposant des activités à réaliser à domicile e[...]Travail de fin d'études
Mon PPFE comporte les outils sur la pratique du yoga selon les besoins des enfants en confinement. Il est présenté en collaboration avec lAsbl Baco et développé par leurs théories danimation ainsi que les théories vu en cours.Travail de fin d'études
Travail danalyse et de réflexion suite à une pratique réalisée durant un camp « Apprentissage au silence dans la forêt » organisé par lasbl lEcole de Clerheid .Travail de fin d'études
Marie-Liesse Chapel ; Faiza Khallati ; Imane Oulad Abdellah, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur ; Emmanuelle Soucy, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Ce PPFE retrace la mise en place des centres de littératie au sein de trois classes dans une école D+. Nous décrivons la première phase de test du dispositif pendant la première semaine et présentons un retour dexpériences incluant les réajust[...]Travail de fin d'études
Elaine Bechet, Auteur ; Charline Blavier, Auteur ; Mélanie Trenteseaux, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Notre travail propose de mettre les élèves en recherche de stratégies pour mémoriser lorthographe lexicale des mots les plus fréquents. Une panoplie de stratégies est proposée et travaillée avec les élèves. Ils pourront ensuite approfondir cert[...]Travail de fin d'études
Lors de notre stage long au Maroc, nous avons découvert les classes à visées inclusives. Une classe à visée inclusive cest quoi ? Cest une classe qui se compose dau moins 7 élèves à besoins spécifiques. Ceux-ci ont une particularité. En eff[...]Travail de fin d'études
Alice Baurins, Auteur ; Charlène Debacker, Auteur ; Apolline Fierin, Auteur ; Mathilde Lecrignier, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Pour lunité 3090 : Projet professionnel de fin détudes, il nous a été demandé de réaliser un scénario didactique visant à aider les élèves à appliquer la segmentation des phrases en mots dans leurs écrits incluant des outils numériques. Ce scé[...]Travail de fin d'études
Au centre de lasinothérapie est le bien-être de lenfant. Les thérapeutes font de leur mieux pour aider les enfants à surmonter leurs problèmes qui sont pour la plupart des problèmes comportementaux. A cause de ces problèmes, ils ont du mal à s[...]Travail de fin d'études
Mon travail porte sur lapport dactivités réalisées avec des élèves de primaire dans les domaines de la santé et de la citoyenneté. Je me suis orientée vers les associations Sans Collier et GAIA kids qui défendent le bien-être et le respect d[...]Travail de fin d'études
Dans le cadre de mon travail de fin d'études en tant que bachelière institutrice primaire, j'ai réalisé un stage d'observation, d'aide et d'échanges au Tilt à Rixensart. Dans ce document, je vais vous présenter le Tilt et vous faire part de l'an[...]Travail de fin d'études
Il est enrichissant de découvrir les moyens mis en place par l'association pour instruire (panneaux didactiques,explications,...) mais également ce qui est fait pour éduquer à... Ici, dans le cadre des fermes pédagogiques, se cachent d'énorm[...]Travail de fin d'études
Valérie Bernard ; Aline Tielemans, Auteur ; Michaël Cattelain ; Anouk Dumont ; Elise Gauthy ; Catherine Parmentier ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Dans le cadre de notre projet professionnel de fin détude, nous avons choisi, parmi plusieurs options proposées, dexplorer le thème « Expression, enseignement spécialisé et inclusion ». Autour de ce dernier, il nous a été demandé dimaginer e[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Diane Oldenhove ; Juliette Renard, Auteur ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Vous avez un élève allophone dans votre classe et vous pensez avoir tout essayé ? Vous êtes découragé ? Ou vous vous sentez sur la bonne voie mais aimeriez enrichir votre répertoire didées ? Alors nous vous invitons à aller sur ce groupe qui po[...]Travail de fin d'études
Barbara Blondiau, Auteur ; Marine Boigelot, Auteur ; Simon Desmedt, Auteur ; Sarah Gengler, Promoteur ; Véronique Picron, Promoteur ; Suzanne Sleewaegen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Comment linterdisciplinarité peut-elle réduire les freins à la pratique outdoor en classe primaire ? Ce projet professionnel de fin détudes vise donc à répondre à cette problématique à travers lexpérimentation dun dispositif pédagogique si[...]Travail de fin d'études
Selon les statistiques, 1 enfant sur 150 naît autiste. Lenseignement actuel tend à faciliter lintégration des enfants porteurs de troubles du spectre autistique. Un des gros défis pour lenfant atteint de troubles du spectre autistique est l[...]Travail de fin d'études
Le projet final est la réalisation dune exposition sur base doeuvres construites avec des matériaux recyclables par les enfants. Le but pour les élèves est de verbaliser et dexpliquer leurs réalisations. Différents outils ont été mis en plac[...]Travail de fin d'études
En Erasmus à Bordeaux, jai pu observer que la place accordée à la musique dans les écoles primaires en France était assez similaire à celle accordée en Belgique. Lutilisation de la musique en milieu scolaire savère être très bénéfique. Jai p[...]Travail de fin d'études
Lassociation J.J.J.Y.est une association qui accueille les enfantsde deux ans et demi à six ans,durant les vacances scolaires uniquement. Elle propose une variété dactivités sur une semaine de stage. Le but de lassociation est de faire de l[...]Travail de fin d'études
Dans cet article, nous présenterons, pour commencer, le but de notre recherche et le contexte. Ensuite, nous exposerons le cadre théorique en y définissant les concepts-clés de la problématique. Par après, nous évoquerons brièvement le disposi[...]Travail de fin d'études
Cette recherche témoigne dune expérimentation menée sur une période de trois semaines dans une école de lenseignement spécialisé type 3 de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le travail met en évidence la mise en place dun dispositif musical au[...]Travail de fin d'études
Cet article concerne lamélioration des relations entre des élèves porteurs dun trouble de lopposition avec provocation par un dispositif organisé autour de la découverte et de lutilisation des percussions. Suite aux données que nous avons r[...]Travail de fin d'études
Mathilde Mortier ; Juliette Noel, Auteur ; Jérôme Mahauden, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Durant notre PPFE, nous avons dû réaliser un stage dans lenseignement spécialisé. Nous avons choisi de réaliser celui-ci à lÉcole Escale au sein de lhôpital psychiatrique du Beau Vallon. Nous avons été confrontées à plusieurs enfants attein[...]Travail de fin d'études
Le travail de la citoyenneté dans un petit groupe denfants à lécole de devoirs à JetteTravail de fin d'études
Dans ce travail, je traite de la thématique de loutdoor. Effectivement, jy raconte lexpérience que jai pu mener dans une école du dehors avec un défi majeur. En effet, notre objectif a été de réaliser une séquence dapprentissage du dehors t[...]Travail de fin d'études
Jai décidé de cibler mon travail sur la confiance en soi. Cest un aspect souvent laissé de côté et écrasé par le milieu scolaire. Lassociation que jai choisie pour effectuer mon stage, travaille sur «léduquer à» la citoyenneté. Léducati[...]Travail de fin d'études
Ce travail porte sur l'exploitation du temps dédié aux activités parascolaires. Est-ce un moment opportun pour créer de nouveaux savoirs ? Les enfants sont-ils demandeurs d'activités développant des «éduquer à» et des «instruire à» ? Est-ce [...]Travail de fin d'études
Alex Solot ; Loïc Strale, Auteur ; Anouk Dumont ; Marielle Wyns, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La réalisation de ce travail est le fruit de notre projet professionnel de fin détudes. Il constitue une présentation et une analyse de notre dispositif sur la construction des apprentissages lors de la découverte des capacités dans une classe [...]Travail de fin d'études