Login
Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Psychomotricité
Travail de fin d'études
Aurélie Poulet, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Nous nous intéressons dans ce travail de recherche à la population des femmes victimes de violences conjugales et qui sont hébergées, de manière temporaire, dans une Maison dAccueil. Après avoir développé les impacts psychocorporels de ces viol[...]Travail de fin d'études
Lucile Chaput, Auteur ; Caroline Khan, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Lavancée dans lâge, accompagnée de la maladie dAlzheimer, provoque la perte de capacités sensorielles, cognitives, motrices se répercutant, elle-même, sur les vécus psychoaffectifs et psycho-sociaux de la personne. Lhistoire de vie, mobilisa[...]Travail de fin d'études
Ce qui interpelle particulièrement chez les patients psychotiques est leur lien à la réalité, leur manière de la percevoir et de sy percevoir. Dans la clinique, il semble que cette difficulté à sancrer dans le réel sobserve au niveau du corps[...]Travail de fin d'études
Sara Belhiba, Auteur ; Ilknur Deveci, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017L'anorexie mentale, problème majeur de santé publique, touche un grand nombre d'adolescentes. La question du corps et de son image est une des problématiques essentielles: les patientes ont une perception irréaliste de leur corps. L'objectif de [...]Travail de fin d'études
Les enfants hémiplégiques présentent souvent des difficultés dans leur expression psychocorporelle et dans l'image qu'ils se font de leur corps. J'ai proposé la danse comme médiation thérapeutique en psychomotricité auprès de ces enfants ; comme[...]Travail de fin d'études
Apolline Burtin, Auteur ; Vera Carrasco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Dès sa naissance, le nouveau-né, immature, est confronté à de nombreux changements et de nouvelles sensations. Ces nouveautés peuvent être sources dangoisses; elles vont être contenues par son environnement et surmontées grâce à lui.Elles par[...]Travail de fin d'études
Lobjectif poursuivi par ce travail de fin détudes était de vérifier lhypothèse quun travail intensif sur la prise de conscience du corps de lenfant aura un impact positif sur sa capacité de sorienter dans lespace, en accentuant lapport d[...]Travail de fin d'études
Ladolescence est une période charnière de la vie, où le sujet se définit en tant que personne et saffirme comme telle. Or dans le polyhandicap, les nombreuses déficiences qui touchent le sujet, mettent à mal létablissement des processus adole[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Stéphane Michel, Auteur ; Corine Boussy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Notre société vieillit, cest un fait. Il est estimé quen 2050 les personnes de plus de 65 ans représenteront 35% de la population. Par extension, la maladie dAlzheimer sétendra tout autant. Les individus qui en souffrent font face à de nombr[...]Travail de fin d'études
Chloé Guillot, Auteur ; Vera Carrasco, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Au croisement de la psyché et du corps la maternité est un processus long et périlleux. Pas à pas, la mère doit conquérir une nouvelle identité. Dans certains cas, le bon déroulement du processus de maternité est remis en question, notamment lor[...]Travail de fin d'études
Elwenn Walmetz, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Ce travail aborde la sensorialité et le traitement sensoriel (intégration, modulation et équilibre sensori-tonique) dans le cadre dun trouble du spectre autistique. Cette sensorialité atypique est mise en cause dans le ressenti des enveloppes c[...]Travail de fin d'études
Jules Fack, Auteur ; Myriam Zellal, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Ce travail aura pour but dévaluer si largile permet aux personnes polyhandicapées adultes dinvestir la relation à autrui, à travers la sensorialité quelle propose. Cette tentative sera mise en pratique dans le cadre dune prise en charge psy[...]Travail de fin d'études
Marie Piraux, Auteur ; Stéphanie Michel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Cette étude bibliographique a pour objectif à travers la littérature de poser quelques jalons afin de nourrir la réflexion autour de la question suivante : « En quoi le travail daccompagnement du psychomotricien peut-il soutenir laccordage pa[...]Travail de fin d'études
Dans ce travail, je me demande si un cadre contenant et sécurisant peut favoriser laffirmation de soi et louverture à lautre dun enfant dont le diagnostic relève une suspicion de dysphasie associée à de linhibition psychomotrice. Le langage[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Marie Cadic, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Lécole primaire peut être un passage difficile pour lenfant. En effet, il prend un nouveau tournant, doit apprendre à lire, à écrire, à compter tout en sadaptant à ce nouvel environnement scolaire et à ses pairs. Or les difficultés dapprenti[...]Travail de fin d'études
Alicia Voi, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017En partant de l'hypothèse que les personnes transgenres peuvent présenter des difficultés au niveau de la construction de leur identité psychocorporelle et dans la mesure où la psychomotricité interroge les liens "corps-psyché", nous allons tent[...]Travail de fin d'études
Maud Delhaye, Auteur ; Christine Gadisseux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Au sein des pouponnières, la souffrance psychique est présente chez les professionnels qui y travaillent. Plusieurs émotions dites «négatives» bousculent le quotidien des intervenants. Cette souffrance peut être éclairée [...]Travail de fin d'études
Être en relation avec la personne polyhandicapée. La reconnaître dans son humanité. Favoriser lexpression du sensible. Asseoir sa subjectivité. Les techniques vibratoires sont proposées comme pouvant être médiatrices de la relation, tout en per[...]Travail de fin d'études
Clara Ortega, Auteur ; Ilknur Deveci, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Lindividuation représente une des étapes qui permettent à lenfant de se différencier et dexister peu à peu en tant que sujet. Ce développement central puise ses fondements dans lexpérience corporelle, étayée par la relation à lautre. La réf[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Quand subitement le corps nous lâche. Quand, de lintérieur, le cerveau se met à saigner créant le chaos sur son chemin, le sujet se trouve prisonnier de son enveloppe corporelle. Voilà le sort réservé aux personnes victimes dAVC. Le résultat ?[...]Travail de fin d'études
Coralie Robert, Auteur ; Christine Gadisseux, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Leau est indispensable pour vivre. Dès la propre conception dun bébé, le ftus se trouve entouré dun liquide amniotique qui le contient. Leau nous contourne nous dessine, est-elle contenante ? Est-elle sécurisante ? Procure-t-elle de langoi[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Coralie Drion du Chapois, Auteur ; Valentine Frognier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le trouble visuo-spatial est un dysfonctionnement au niveau de la localisation des éléments les uns par rapport aux autres dans lespace. Cette problématique est souvent présente dans le trouble développemental de la coordination. Cela ent[...]Travail de fin d'études
Claudie Chesneau, Auteur ; R. Schmitz, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Au travers dune étude quasi-expérimentale, Ce TFE propose de comparer deux pratiques psychocorporelles du domaine du bien-être: la psychomotricité et le yoga Ashtanga. Pour ce faire, le questionnaire du profil émotionnel, comp[...]Travail de fin d'études
Ophélie ELREZ ; Caroline Kahn, Promoteur ; Catheline Lefebvre, Promoteur | Bruxelles : Parnasse-ISEI | 2016Dès la naissance le bébé est plongé dans une histoire éminemment relationnelle. Lenvironnement, mais aussi lui-même, vont déterminer son attachement. Cest par lautre quil apprendra à être lui, et cest en étant lui, sujet, quil pourra « rel[...]Travail de fin d'études
Lara Balezaux, Auteur ; Geneviève Thiel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Ce Travail de Fin dEtude sintéresse à pourquoi et comment lespace physique du quotidien dans lequel évoluent les sujets porteurs dautisme infantile peut être un outil thérapeutique psychomoteur intéressant, outil participant à leur développe[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Mélanie Heiligenstein, Auteur ; Olivia Vistosi, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Ce travail de fin détudes portera sur lutilisation du jeu symbolique en psychomotricité avec des enfants placés en institution après avoir vécu dans un environnement instable ou insécure. Vous y trouverez les prémisses de lattachement puis d[...]Travail de fin d'études
Ce travail effectué lors de notre stage de troisième année auprès dune personne polyhandicapée, a pour but dévaluer lorganisation sensorielle amenée par une proposition vibratoire sonore vers une détente psychique et corporelle. Pour cela, u[...]Travail de fin d'études
Pauline Couvreur, Auteur ; Catherine Leclercqz, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017En entrant dans le monde de la déficience visuelle, nous découvrons les particularités du développement psychomoteur denfants malvoyants ou non-voyants. Ainsi nous pouvons nous rendre compte quen labsence de vision ou par un déficit de celle-[...]Travail de fin d'études
Partant du constat clinique que lexpressivité du corps savère déficitaire dans les états psychotiques, ce mémoire aura pour objectif de répondre à la question suivante : Comment la psychomotricité peut-elle soutenir létayage expressif du corp[...]Travail de fin d'études
Si les progrès de la médecine ont permis une amélioration de la prise en charge ainsi que de la survie des enfants nés prématurément, les risques du trouble du développement restent importants. A travers ce travail nous allons découvrir si certa[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Les enfants autistes présentent des manifestations psychomotrices, cognitifs, socio-émotionnels et psychologiques montrant un manque dunité corporelle. LExpression Primitive est une médiation corporelle composée de rythme, de répétition, dimi[...]Travail de fin d'études
Carla Morissens, Auteur ; Myriam Zellal, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Dans ce travail, je m'interroge sur l'impact des macrorythmes et des microrythmes lors de la prise en charge psychomotrice individuelle dun enfant porteur dun TSA. L'expérience vécue lors des séances de psychomotricité avec le sujet montre que[...]Travail de fin d'études
Dilber Ahmed ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2019Ce travail de fin détudes a pour but de présenter les enjeux relationnels dans le contexte de manque de stimulations sensorielles chez des sujets âgés institutionnalisés et atteints de démence à un stade avancé, et proposer un accompagnement ps[...]Travail de fin d'études
Sarah Leunessen ; Caroline Dubois, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2019Le trouble du déficit de lattention avec ou sans hyperactivité est un trouble qui est très répandu chez les enfants dâge scolaire et de plus en plus étudié. La principale prise en charge est la médication, il paraît donc important et nécessair[...]Travail de fin d'études
Juliette Pierre, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Mes recherches théoriques à propos de l'autisme, du cadre en psychomotricité et de l'alliance thérapeutique, mont conduites à minterroger sur la nécessité de poser un cadre précis, contenant même au sein dune école spécialisée. À travers la p[...]Travail de fin d'études
Ce travail de fin détudes présentera les enjeux de lutilisation dun chariot snoezelen lors de prises en charge psychomotrice au niveau des troubles psycho comportementaux auprès de personnes âgées atteintes de la maladie dAlzheimer.Après av[...]Travail de fin d'études
Margaux Vanbinst, Auteur ; Dominique Wesel, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail sintéresse à lintérêt de lajustement tonico-émotionnel en séance psychomotrice enfant-parent autour du jeu spontané. Jai étudié les comportements psychocorporels de quatre enfants et parents entretenant une relation vulnérable. Il[...]Travail de fin d'études
Charlotte Dessicy, Auteur ; Valentine Frognier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les troubles de léquilibre sont fréquents chez les personnes âgées et peuvent entrainer des chutes. La rééducation à laide de consoles de jeu se développe dans le milieu du paramédical. Ce travail de fin détude a pour but de montrer que la [...]Travail de fin d'études
Morgane Glibert, Auteur ; Caroline Kahn, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2017Notre travail s'intéresse aux stéréotypies que présentent les adultes porteurs de déficience intellectuelle sévère dans un cadre institutionnel de jour. C'est au travers de deux illustrations cliniques, issues de notre pratique de stage, que nou[...]Travail de fin d'études
Roxane Grumiaux, Auteur ; Christine Gadisseux, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | 2020Travail de fin d'études
Les adultes déficients mentaux peuvent présenter des difficultés praxiques pour des gestes de la vie quotidienne. Ce TFE présente des dispositifs mis en place lors dune prise en charge groupale pour améliorer la maîtrise corporelle, en privilég[...]Travail de fin d'études
Dans ce travail est étudiée lapproche psychomotrice en milieu aquatique avec des enfants atteints du syndrome dAngelman. Le syndrome dAngelman est une maladie neurogénétique rare qui se manifeste par un handicap moteur et intellectuel sévè[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Dans notre société la population âgée se trouve en constante croissance.De ce fait le nombre de personnes atteintes de démence a augmenté significativement les dernières années. Ceci amène à beaucoup de questions quant au[...]