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Auteur Marcel Crahay |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37 COLA Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 AGI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Crahay, Auteur ; Arlette Delhaxhe, Auteur | Paris : Labor | Agir et interagir à l'école maternelle | 1988DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 372.3 AGI Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Léopold Paquay, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010À quels critères de qualité devraient satisfaire les recherches qualitatives en éducation ? Comment concrètement garantir la pertinence scientifique, la validité, la fiabilité? et autres critères des recherches qui utilisent ce mode d'approche [...]Livre
François Audigier, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur ; Joaquim Dolz, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2010Que faut-il enseigner, comment l'enseigner et comment organiser la progression des apprentissages ? Quels sont les rapports entre le curriculum officiel prescrit, le curriculum effectivement enseigné et le curriculum évalué ? Comment les évalua[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Crahay, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2017L'école reste le siège de nombreuses inégalités. Pourtant, il est possible de bâtir une école qui vise l'égalité des acquis de base pour une grande majorité. Après une réflexion critique sur le concept d'égalité en matière d'éducation, l'ouvrag[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_37_0017 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
Disponible37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Crahay, Auteur ; Erik De Corte, Auteur ; Jacques Grégoire, Auteur ; Lieven Verschaffel, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2010L'utilisation de calculatrices dans l'enseignement entraîne-t-elle obligatoirement une diminution des capacités calculatoires des élèves ? Comment peut-on mettre ces outils au service de l'apprentissage des mathématiques ? Leur intégration en c[...]Livre
Pascal Detroz, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2020Cet ouvrage collectif regroupant les contributions de 11 équipes de chercheurs issus des 4 pays francophones questionne l'impact des contextes et des disciplines sur l'évaluation mais aussi, en effet retour, l'impact de l'évaluation, aujourd'hu[...]Livre
Lucie Mottier Lopez, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2011Les évaluations en éducation sont multiples et souvent interconnectées, sous-tendues par des logiques de développement formatif et/ou de contrôle et de certification. Quelles sont les tensions entre ces différentes évaluations : de l'évaluatio[...]Article
La recherche présentée ici porte sur le projet «Lisons ensemble» initié par l'université de Genève. Dans le cadre de ce projet, des élèves de 10-11 ans issus de milieux socio-économiques modestes et scolarisés dans des quartiers défavorisés de l[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 40 (Décembre 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtManuel scolaire
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 51:371.3P CRA Classeur/Farde Louvain-la-Neuve Mathématiques Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_2052 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Un ouvrage incontournable sur l'échec scolaire. Cette nouvelle édition développe une large réflexion à la fois sur le redoublement qui ne produit pas les effets escomptés et sur la formation des enseignants qui nécessite un changement dans les p[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Marcel Crahay, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2012L'échec scolaire n'est pas une fatalité. Le présent ouvrage développe à son propos une large réflexion, toujours fondée sur des éléments de recherche empirique, comme l'étude de l'évolution des taux de retard scolaire dans trois pays francophon[...]Livre
Marcel Crahay, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2021Un ouvrage incontournable sur l'échec scolaire. Cette nouvelle édition développe une large réflexion à la fois sur le redoublement qui ne produit pas les effets escomptés et sur la formation des enseignants qui nécessite un changement dans les p[...]Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 15.2 CRA Livre Louvain-la-Neuve Philosophie / Psychologie Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_28_0016 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
DisponibleLivre
Livre
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.1 CRA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_27_4226 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible616.89 CRA Livre Louvain-la-Neuve Sciences médicales Prêt autorisé
DisponibleLivre
Gaëtane Chapelle, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2009Le quotidien des enseignants, cest la diversité des élèves. Avec pour tous le même objectif : réussir à apprendre. Le paradoxe de lenseignement est là. Les élèves sont différents et, pourtant, lenseignant se doit davoir, pour tous, la même a[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 37.5 CHA Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleLivre
Gaëtane Chapelle, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2015Le quotidien des enseignants, c'est la diversité des élèves. Avec pour tous le même objectif : réussir à apprendre. Le paradoxe de l'enseignement est là. Les élèves sont différents et, pourtant, l'enseignant se doit d'avoir, pour tous, la même [...]