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Article
Des étudiants en soins infirmiers et des élèves aides-soignants sont, au cours de leur formation, tant en stage quà lécole et luniversité, interpellés par des conduites et des propos racistes. Les équipes pédagogiques ont un devoir éthique de[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2018 L241 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Fondé par les étudiants en soins infirmiers, le collectif REACH lutte contre le harcèlement sexuel dans les soins.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche. 07/08 (Août 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Jos H.A.M. Kox ; J.H. Groenewoud ; Ellen J.M. Bakker ; Sita Bierma-Zeinstra ; Jos Runhaar ; Harald S. Miedema ; Pepijn D.D.M. Roelofs |Shortages in the nursing profession are increasing. It is, therefore, imperative to understand why novice nurses are leaving the profession. This qualitative study explores Dutch novice nurses motives for leaving the profession. Individual semi[...]Article
While there is a growing body of research on the effects of dyslexia on student nurses, this is not the case for registered nurses. The main aim of the study was to identify how dyslexia might affect registered nurses engagement in lifelong lea[...]Article
Abigail Masterson ; Geraldine Lee ; Ehsan Khan ; Karen Titchener ; Janet Doyle-Blunden ; Julie Bliss ; et al. |Worldwide, health services are interested in supporting the speedy adoption of research findings into practice. To promote the translation of research into practice, a university in the South of England along with a partner NHS Trust piloted a n[...]Livre
Les difficultés de recrutement et de fidélisation des professionnels de la santé, en particulier paramédicaux, sont souvent évoquées. La pertinence des programmes et des méthodes pédagogiques est aussi fréquemment interrogée. Sarrêter à un tel [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité 4 HES Livre Woluwe Espace livres Prêt autorisé
DisponibleArticle
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Perspective soignante. 75 (Décembre 2022) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponiblePerspective soignante. 75 (Décembre 2022) Périodique électronique Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Kirsten Røland Byermoen ; Espen Andreas Brembo ; H. Ösp Egilsdottir ; Lena Günterberg Heyn ; Anne Moen ; Hilde Eide |Current research suggests that nursing students do not apply all sets of physical assessment skills (PAS) learned in their nursing education. The aim of this study was to evaluate third-year nursing students' process of clinical judgment using P[...]Article
To support reflective skills development, French nursing students write analyses of professional situations (Situation Analysis) experienced during their practice. Sixteen nursing schools in Paris have developed a common framework to support and[...]Article
Le rapport de lOrganisation mondiale de la santé (OMS) sur la situation du personnel infirmier dans le monde paru en 2020 est sans appel : la formation est indispensable à un système de santé fort, durable et de qualité pour les patients du mon[...]Article
Aim The aim of the study was to examine the experiences and perceptions of Indian RNs who supervise Norwegian undergraduate nursing students during their clinical practice in India. Background The globalization process has generated a need for r[...]Livre
Alain Baudrit, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2014La relation d'aide est en général assurée par des tuteurs ou des accompagnants dans les domaines de la santé, du travail social, de l'éducation et de la formation. Avec un statut de non-professionnels, ils ont une mission non négligeable vu les[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_36_4037 Livre Ixelles Rez Prêt autorisé
Disponible377 BAU Livre Louvain-la-Neuve Pédagogie / Sciences de l'éducation Prêt autorisé
DisponibleArticle
La proximité dans la relation pédagogique entre l'étudiant en soins infirmiers et le formateur est un nouveau paradigme. Elle nécessite de bien connaître l'étudiant, acteur principal de sa formation, pour mieux l'accompagner. Cette posture éduca[...]Article
Lhumanisation des soins est une base essentielle de notre système de santé Français. En complément de compétences relationnelles, le développement des compétences communicationnelles notamment en formation initiale est un axe pertinent pour pré[...]Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Perspective soignante. 72 (décembre 2021) Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponiblePerspective soignante. 72 (décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Aims To investigate the mediating role of resilience and academic motivation between academic stress and self-directed learning. Background Academic stress in nursing students is a well-reported concept that affects resilience, academic motivati[...]Article
Aim This study examined the direct and indirect effects of stress associated with the pandemic on student nurses life satisfaction and psychological well-being through the intermediary role of resilience. Background The coronavirus dis[...]Article
In nursing students, resilience is recognised as a critical quality that will enable them to face and solve the challenges encountered in their studies and future careers. This mixed-methods study aimed to develop a resilience-building module fo[...]Article
Introduction : la résilience nous permet de sadapter et croître lors de moments difficiles. Contexte : les écoles de science infirmière doivent cultiver la résilience chez leurs étudiantes car cela impacte la qualité des soins. Malgré la popula[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RSI 2016 L126 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Chelsea Nicole Pineda ; Moira Pauline Naz ; Annedel Ortiz ; Ella Louisse Ouano ; Nathaniel Pierce Padua ; Jaime Jr Paronable ; Janella Mae Pelayo ; Minette Coleen Regalado ; Gian Carlo S. Torres |Aim To determine the parsimonious model of the interrelationships of personal resilience, social support, loneliness and quality of life (QoL) and to identify the mediating effect of loneliness among nursing students amidst the pandemic. Backgro[...]Article
Benjamin Hartung ; Calen Freeman ; Haddas Grosbein ; Anna Theresa Santiago ; Sandra Gardner ; Mary Akuamoah-Boateng |As our population ages, it is important for the next generation of nurses to feel prepared to care for people with dementia. Communicating with a person with dementia who is experiencing responsive behaviours can be challenging. Furthermore, new[...]Article
De nos jours, les préférences dapprentissage des étudiants incluent le travail déquipe, le divertissement et la technologie. Doù la nécessité de lutilisation des méthodes denseignement actives afin de répondre aux attentes et au profil de t[...]Article
En comparant 2 expériences de stages, une étudiante en soins infirmiers de 2e année suggère une réflexion sur les risques derreurs médicamenteuses. Lexercice établit des liens entre les UE 2.11 (Pharmacologie et thérapeutiques), 4.5 (Soins inf[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2017 L236 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Linstitut de formation en soins infirmiers et lhôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Article
Anne Papas, Auteur ; Monique Bourgois, Auteur |Afin dharmoniser les pratiques dencadrement des étudiants infirmiers dans les différents services dun même pôle, une équipe hospitalière parisienne a créé un groupe de travail. Un outil informatique de suivi des étudiants commun à lensemble [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2015 L209 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Le futur infirmier développe des compétences relationnelles progressivement dans son processus dapprentissage et dans une alternance intégrative. Présentation dune expérience pédagogique relevant du développement des compétences relationnelles[...]Article
Karyne Duval ; Sophie Poulin ; Diane Barras ; Sandra Laliberté ; Kathleen Lechasseur ; Maria Cécilia Gallani |Les restrictions marquées dans les milieux cliniques et les besoins particuliers de la génération milléniale , qui constitue la majorité de la relève infirmière, appellent à un changement de pratiques. Cette revue intégrative dresse les avantage[...]Article
Margault Sacré ; Marie-Christine Toczek ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Emmanuelle Neuville ; Dominique Lafontaine |Les dispositifs denseignement hybride dans la formation en soins infirmiers sont peu représentés dans la littérature scientifique (Li et al., 2019). Pourtant le public de cette formation est particulier puisque nombre détudiants ont une expéri[...]Article
Objective Increase student knowledge and comfort with caring for a transgender individual and confronting colleagues when exhibiting poor cultural intelligence. Background Transgender patients often experience health care inequities, in[...]Article
Carmen Ropero-Padilla ; Víctor M. González-Chordá ; Desirée Mena-Tudela ; Pablo Roman ; Águeda Cervera-Gasch ; Miguel Rodriguez-Arrastia |Aim to explore nursing students? experiences with the use of RCA technique in patient safety-related incidents during clinical placements. A secondary descriptive qualitative content analysis Background Patient safety education for nursing stude[...]Article
Ce mois-ci, nous vous proposons détudier la situation clinique dune patiente traitée pour une sclérose en plaques. Lobjectif est didentifier le rôle spécifique infirmier auprès dune personne atteinte de cette pathologie dégénérative. Lexer[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2015 L212 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Øyvind Lockertsen ; Lars Løvhaug ; Nils Kristian Davik ; Brita Rønbeck Bølgen ; Ann Færden ; Siv Skarstein |Aim The aim of this focus group study was to investigate second-year undergraduate nursing students? experiences with clinical simulation training as part of their clinical practice in acute mental health care. Background The quality of bachelor[...]Article
Prisoners' access to healthcare should mirror that of the general public, but is adversely affected by challenges in recruiting nurses to work in custodial settings, potentially impacting on prisoner well-being. To address this issue prison-base[...]Article
Aim To conceptualize how undergraduate nursing students? reason and think during Simulation-Based experiences (SBE) and explore the indicators of sound clinical judgment. Background Nursing students? clinical reasoning processes during Simulatio[...]Article
ABSTRACT Aim The aims of this study were to: 1) identify the clinical skills that students self-identified as being important for preparing for their first-year clinical practicum and 2) explore first-year students? self-confidence when practisi[...]Article
Professional nursing values are important concepts in developing the identity of nursing professional among nursing students. Self-directed learning as an ability can drive motivation to enhance professional nursing values and merits examination[...]Article
Background Negative silence in the classroom is a usual passive behavior, which means students tend to keep silent and are unwilling to participate in the teaching interaction. It hinders the classroom teaching quality severely. Previous studies[...]Article
The healthcare sector is fast-growing and knowledge-intensive, and to meet the demands associated with it, nursing students must have high levels of self-regulated learning (SRL), metacognition, and general self-efficacy (GSE). In this cross-sec[...]Article
Un projet mené par un Ifsi de la Sarthe a permis aux étudiants en soins infirmiers de 3e année dexprimer le stress éprouvé en fin de formation face à la projection vers la prise de fonctions. Cherchant à accompagner de façon sereine ce passage [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2017 L231 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Des étudiants en soins infirmiers de la région Grand-Est ont organisé, en collaboration avec des organisations associatives locales, des actions de sensibilisation pour promouvoir le dépistage du cancer du sein. En immersion, au plus près des ba[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2018 L244 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
L'auteure a mené une enquête sous forme de questionnaire, en juin 2018, auprès de 111 étudiants en soins infirmiers de fin de semestre 4 (IFSI CHU Reims). Le but était de pouvoir préparer les séquences pédagogiques introductives à leur mémoire d[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2018 L63 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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The aim of this study was to investigate factors influencing nursing students' intention to use a simulated web-application Integrated Nursing Education System for practicing electronic health documentation. The cross-sectional study was condu[...]Article
Apprendre à repérer et développer ses compétences émotionnelles peut se faire dès la formation initiale. Latelier Simu santé propose aux étudiants en soins infirmiers dexplorer cette dimension au cours de situations de soin simulées. Selon [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Santé mentale. 276 (Mars 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Aim To examine simulation-based education (SBE) strategies on situation awareness (SA) in nursing students including the strategies of SBE, the measurement tools of SA during SBE and the effectiveness of SBE on SA. Background SA has been reporte[...]Article
Training nursing students in older patient education may be facilitated by the student elderly simulated-patient strategy. The purpose of this study was to determine the effects of simulation-based learning on students' skills in providing educa[...]Article
Simulation et communication interprofessionnelle en formation initiale, le défi du dispositif SCOOPS
La finalité de tout travail en équipe est de mettre en uvre des prises en soin sécurisées et de qualité. Atteindre cet objectif nécessite la mise en place dune collaboration et dune communication interprofessionnelle optimales, qui doivent êt[...]Article
La formation des étudiants des sciences de la santé repose sur lacquisition des compétences cliniques. Les outils évaluant lapplication de connaissances théoriques par lexamen écrit ou la performance de létudiant lors dun examen clinique au[...]Article
Undergraduate midwifery programs across Australia have embedded simulation into their curriculum although there is limited but emerging evidence to support the use of simulation as an effective teaching strategy. The purpose of this study was to[...]Article
La simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour sapprocher de la réalité des situations. Par le biais dun sondage[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue de l infirmière, 2019, 247 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Depuis mars 2020, lenseignement continue en institut de formation en soins infirmiers. Lensemble des équipes a dû sadapter, utiliser ou mettre en place des outils numériques parfois inconnus afin dassurer une continuité pédagogique totalemen[...]Article
Trois recherches-actions collaboratives ont été menées au sein de lInstitut de formation interhospitalier Théodore-Simon de Neuilly-sur-Marne (93) depuis limplémentation de la simulation en santé dans la formation infirmière. Leurs description[...]Article
Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du jamais la première fois sur un patient. Étudian[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue de l'infirmière, 2019, 247 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleArticle
Sapproprier la simulation comme vecteur pédagogique pour diversifier les apports en formation en santé est un axe incontournable. Cette pédagogie est transférable dans tous les domaines dexpertise et permet linterdisciplinarité. Létude de ce[...]Article
Venant compléter les cours théoriques, les stages effectués en milieu hospitalier ont pour objectif dencourager les apprenants à mettre en application les connaissances acquises tout en découvrant le terrain. De fait, cela devient de plus en pl[...]Article
Ingrid Egerod ; Gudrun Kaldan ; Sara Nordentoft ; Anders Larsen ; Suzanne Forsyth Herling ; Thordis Thomsen ; Ruth Endacott |Objectives Management of critically ill patients is changing due a rise in population age, comorbidity and complexity. To accommodate these changes, the demand is increasing for advanced practice nurses. More knowledge is needed regarding the[...]Article
Aim This scoping review aimed to synthesise the findings of previous literature related to social and healthcare students? competence in patient-oriented care in interprofessional practice by attending multidisciplinary student teams. Background[...]Article
Linda Bonnier, Auteur ; Johanne Goudreau, Auteur ; Johanne Déry, Auteur |La réussite des étudiantes infirmières lors des stages cliniques repose de manière importante sur la préparation des infirmières au rôle de préceptrice. Il est donc indispensable de créer et de rendre disponibles des activités de formation conti[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RSI 2013 L115 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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The study aimed to determine the impact of an elective spiritual education course for nursing students on spiritual competencies. A convenience sample of nursing students (N = 92) was recruited from a baccalaureate school of nursing between Febr[...]Article
L'équipe de chirurgie gynécologique du centre hospitalier universitaire de Rennes valorise la collaboration interprofessionnelle des chirurgiens et des Ibode dans la formation aux technologies du bloc opératoire, mais aussi la mutualisation des [...]Article
Pour un étudiant en soins infirmiers, le fait deffectuer un stage en cabinet libéral enrichit la découverte de lexercice infirmier, tant celui-ci diffère de la pratique en intrahospitalier. Ayant réalisé, au cours de sa formation clinique, un [...]Article
Partagé entre le respect du prescrit, le désir de varier le parcours de stage, les capacités d'accueil et le partage sur le groupement hospitalier de territoire des ressources de stage par plusieurs Ifsi, le formateur doit faire un choix : cinq [...]Article
En ce début d'année académique, il est certainement intéressant de savoir si je peux collaborer de la même manière et aux mêmes conditions avec un étudiant infirmier jobiste que lorsque j'accompagne cet étudiant lors de ses stages. Est-ce que je[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Info nursing. 208 (Juillet - Septembre 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Proposer aux stagiaires un accompagnement bienveillant et adapté à leurs besoins demeure crucial. Cela leur permet dapprendre et de grandir professionnellement, mais pas seulement. Cela les motive, leur donne envie de continuer et, pourquoi pas[...]Article
Gianluca Conte ; Cristina Arrigoni ; Arianna Magon ; Francesco Pittella ; Alessandro Stievano ; Rosario Caruso |Aims To develop and validate the Digital and Technological Self-Efficacy Scale (Digitech-S) for healthcare workers among nurses and nursing students. Background Digital and technological solutions (DTS) significantly impact working life in healt[...]Article
Contexte : Les soins aux personnes, souvent âgées et vivant avec des problèmes de santé complexes, exigent que les infirmières mobilisent divers savoirs identifiés comme étant empiriques, éthiques, esthétiques, personnels et émancipatoires. Lap[...]Article
Les études en sciences infirmières sont source de stress et de vulnérabilité. Les étudiants, comme les sportifs de haut niveau, sont soumis à des objectifs de performance. En complémentarité des dispositifs daccompagnement pédagogique, des out[...]Article
The aim of this study was to explore the stressors and coping of nursing students with differing levels of resilience and burnout during clinical placement. A qualitative descriptive study was conducted with twenty-four final-year baccalaureate [...]Article
Luke Molloy ; Lorna Moxham ; Ellie K. Taylor ; Renee Brighton ; Christopher Patterson ; Dana Perlman ; Shawn Burns |Therapeutic recreation programs utilize leisure to maximize a person's overall health and well-being. The focus of this study is a professional experience placement held within an outdoor recreation center involving student nurses and people wit[...]Article
Aim To summarize the effect of the flipped classroom method (FCM) on student engagement in nursing education and provide the implications for future practice. Background Technological advancement of learning approaches including flipped classroo[...]Article
Background Student engagement is essential to quality learning. Regular formative assessment tasks can support positive student engagement attitudes and behaviours towards learning. Objectives This study aimed to evaluate the relationsh[...]Article
Aim/objective Through an exploration of student nurses and lecturers professionalism discourses, this study illuminates influences on professional socialization and offers an appreciation of the processes of language (discourse) adoption inv[...]Article
Leodoro J. Labrague ; Rheajane Aguilar-Rosales ; Begonia C. Yboa ; Jeanette B. Sabio ; Janet A. de los Santos |Aim The aim of this study was to investigate the attitudes and intentions of student nurses towards Artificial Intelligence (AI) in the context of nursing practice and to explore the relationship between their attitudes towards AI, their percept[...]Article
Aim : The aim of this metasynthesis was to identify, analyze and synthesize the qualitative findings from original research studies addressing student nurses' experiences with a peer mentoring program in their clinical placements. Background :[...]Article
One solution to the global nursing shortage is to increase the numbers of student nurses: clinical placements need to increase their capacity to host them. Capacity increases have previously been viewed as problematic if they increase the superv[...]Article
Aim/objective To explore nursing/midwifery students experiences of the teaching and learning of units one and two of a national undergraduate curriculum. Background The 'National Undergraduate Curriculum for Chronic Disease Prevention and Manag[...]Article
Specialty areas, such as the operating room and emergency department, are being hit especially hard by the nursing shortage in the United States. Recruitment and retention is a challenge in these specialty units and may, in part, be due to limit[...]Article
Debate has been shown to develop critical thinking skills, enhance communication, and encourage teamwork in a range of different disciplines, including nursing. The objective of this study was to explore students' perceptions of the educational [...]Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité PerSoi 2016 L55 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
DisponibleREV Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Youjuan Hong ; Meicha Qiu ; Liting Liu ; Fajie Huang ; Kaixuan Wang ; Rongmao Lin |Aim This study aims to explore the mediating role of emotional exhaustion and the moderating role of career calling in the linkage of surface acting and turnover intention among student nurses in the final clinical practicum. Background Turnover[...]Article
Aim To determine the sustainable development awareness and related factors in nursing students. Background Sustainable Development Goals have an important place in nursing education. While the Sustainable Development Goals set out the determinan[...]Article
Nous vous proposons dévaluer vos capacités à prendre en charge un patient atteint dun syndrome coronaire aigu. Lobjectif est de mobiliser les connaissances en anatomie-physiologie, pathologie clinique et pharmacologie, et de développer un sav[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité RevInf 2016 L218 Périodique papier Louvain-la-Neuve Etagère des revues Prêt autorisé
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Aim This study aimed to analyze the effectiveness of the learning outcomes of the interprofessional education (IPE) model for healthcare students. Background Interprofessional education (IPE) is an important teaching and learning model that invo[...]Article
Nursing schools strive to select a diverse student population who are likely to succeed by ensuring timely student progression through the program and effective use of educational sources. The purpose of this systematic literature review is to e[...]Article
Aim : Review available evidence on teaching methods and learning outcomes among undergraduate nursing students regarding care for people with dementia. Background: The debilitating nature and the rapidly growing number of dementia cases will c[...]Article
Over the years, nursing instructors have utilized multiple active learning activities to assist students in developing competence in physical assessments. Supportive peer evaluation, use of video technology as well as the use of standardized pat[...]Article
Christien Beiboer ; Richtsje Andela ; Thóra B. Hafsteinsdóttir ; Saskia Weldam ; Tjitske Holtrop ; Margreet van der Cingel |Aim To explore how nursing teams in clinical inpatient nursing hospital wards perform teamwork to prevent or reduce missed nursing care and how teamwork is influenced by clinical leadership skills and environmental factors. Background Earlier st[...]Article
Tian Yu-tong ; Zhang Yan ; Liu Zhen ; Xu Bing ; Cheng Qing-yun |Aim/objective This study aimed to assess telehealth readiness among clinical nurses in China and explore the factors that affect their telehealth readiness and the relationships of telehealth readiness and telehealth practice-related variables. [...]Article
Jonas Preposi Cruz ; Ejercito Mangawa Balay-odao ; Junel Bryan Bajet ; Abdalkarem F. Alsharari ; Hanan M.M. Tork ; Talal Ali F. Alharbi ; Joseph U. Almazan |Aim The study tested the validity and reliability of the ?Disaster Response Self-Efficacy Scale? Arabic version (DRSES-A) among Saudi nursing students. Background Disaster self-efficacy is one such factor of increasing interest. Little research [...]Article
Belinda Gray ; Laurie Grealish ; Kristen Ranse ; Victoria Terry ; Lyn Armit ; Thea van de Mortel ; Letitia Del Fabbro |Background Worldwide, undergraduate Bachelor of Nursing students are required to complete experiential learning placements in health care settings as part of the curriculum. There are a variety of facilitation models that support student learnin[...]Article
The final clinical practicum before graduation prepares nursing students for the transition from a student to a nurse, but the essential elements of the final clinical practicum that enhance successful transition are not known. We examined the a[...]Article
Despite efforts to increase patient safety, medical incidents and near misses occur daily. Much is still unknown about this phenomenon, especially due to underreporting. This study examined why nursing students and clinical instructors underrepo[...]Article
Contextual Factors (CFs) have been documented to influence nursing interventions and patients' outcomes triggering placebo/nocebo effects. However, given that no studies to date have explored the beliefs and the use of CFs among nursing students[...]Article
Samaneh Alizadeh ; Vahid Zamanzadeh ; Shahriar Ostovar ; Reza Ghaffari ; Hossein Karimi Moonaghi ; Amy Johnston ; Leila Valizadeh |Aim To develop and validate a set of OSCEs for use as a nationally applicable final exam of undergraduate nursing students? clinical and professional competencies. Background Tertiary recommendations for nursing registration require student achi[...]Article
Information Healthcare professionals' awareness of medical errors and risks results in effective medical error reporting and patient safety. Mindfulness has positive effects on strengthening attention and awareness. However, little is known abou[...]Article
Aim The study was planned to determine the effect of crossword puzzle activity in distance education on nursing students? problem-solving and clinical decision-making skills. Background In online education, increasing nursing students? learning [...]Article
Background Nursing students encounter various terms and concepts during their undergraduate education. Repeating and reinforcing these terms and concepts is challenging. Active learning strategies are recommended to enhance students' effectivene[...]Article
Yuting Feng ; Ying Wang ; Changyong Liang ; Liyan Lu ; Chenze Xie |Aim We investigate how the confirmation of expectations about digital technology in the workplace affects the career intentions of nursing students. We also explore the role of task fit in mediating (1) digital technology satisfaction and job sa[...]Article
Aim This study aims to determine the effect of drama-supported, patient role-play experiences on the empathy and altruism levels of nursing students. Background Empathy, one of the most important skills of the nursing profession, has an importan[...]Article
Aim This study was conducted to evaluate the effect of the flipped learning approach on nursing students? learning of patient safety Background Nursing students play an important role in ensuring patient safety. Flipped learning is an effective [...]Article
Aim This study investigated the effect of flipped learning on first-year nursing students? blood pressure knowledge levels and self-directed learning skills. Background Flipped learning is an innovative approach that helps nursing students learn[...]