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Les critères d'identification des enfants à haut potentiel intellectuel présentant des troubles spécifiques des apprentissages (ex.: dyslexie) ne font pas consensus tant chez les chercheurs que chez les cliniciens. L'objectif de ce papier est de[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.32 t.3, n°166 (Juillet 2020) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2020 P_164 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°96-97 (Mars-avril 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°135 (Septembre 2015) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La fréquence de troubles du langage est plus importante chez les enfants hyperactifs que dans la population générale. Quand on est en présence de troubles spécifiques dapprentissage comorbides, léchec scolaire est aggravé. Ces constatations do[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE Vol.16 t.4, n° 79 (octobre 2004) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°96-97 (Mars-avril 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
L'organisation des soins dans les troubles "Dys" repose sur trois niveaux qui ont fait l'objet de la publication de la Haute Autorité de santé en 2018 d'un parcours de santé d'un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages.[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°156 (Novembre 2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE 2018 P_156 Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Florence George, Directeur de publication, rédacteur en chef | Marseille : Solal | Actualités en rééducation orthophonique | 2009.-DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_0036 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
DisponibleArticle
Profession paramédicale dédiée au dépistage, à la rééducation, à la réhabilitation et à l'exploration fonctionnelle des troubles de la vision, l'orthoptie joue depuis plusieurs années un rôle majeur dans la prise en charge des enfants présentant[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 66 (Automne-hiver 2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
C. Arnould ; M. Daviller ; E. Feral ; et al. |But de létude Débuter la validation française dune nouvelle épreuve projective permettant dexplorer la personnalité de lenfant : le test de contes de fée (FTT) de Coulacoglou (1996, 2008) qui fait appel à partir dun support imagé principale[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence. Vol. 59, n°8 (Décembre 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
Travail de fin d'études
Romane Piquenot ; Sylvie Radelet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Depuis 2005 et la loi sur « légalité des droits et des chances des personnes handicapées », le système éducatif français met un point dattention particulier sur la notion dinclusion scolaire des élèves à besoins spécifiques. Dès lors, les ens[...]Article
La Haute Autorité de Santé (HAS) a proposé en 2018 des recommandations issues d'un groupe d'experts autour du parcours de santé pour les enfants présentant un trouble spécifique du langage et des apprentissages (TSLA). En parallèle au déploiemen[...]DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Galith Labade ; Nathalie Caldeira Samina Coelho | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Ce travail de recherche porte sur la prise en charge des patients avec un haut potentiel intellectuel associés à un trouble spécifique des apprentissages et plus précisément sur « les représentations des logopèdes sur la prise en charge du patie[...]Article
Dans un contexte où les difficultés d'apprentissage constituent aujourd'hui une source importante de préoccupation pour les parents et les enseignants, la demande d'avis spécialisé est de plus en plus sollicitée. Le diagnostic de ces troubles né[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°110 (Décembre 2010) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt