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Travail de fin d'études
Valérie Hubrecht ; Camille Moréa ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2019Réalisation d'une enquête à partir d'un questionnaire destiné aux logopèdes travaillant le domaine de la cognition mathématique avec des enfants du cycle 2 et conception d'un livret informatif destiné aux logopèdes.DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3724 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
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DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°99 (Septembre-octobre 2008) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Article
Article
Cet article propose une réflexion sur des pratiques dintervention logopédique destinées à de jeunes enfants et à leurs familles dans le cadre de retards de développement du langage. La réflexion porte plus particulièrement sur lapport positif [...]Article
Lenfermement à domicile du jeune, quil soit associé ou non à un diagnostic psychiatrique, est un problème mondial qui reste longtemps invisible. Le phénomène est de mieux en mieux connu, entre autres à la faveur de la généralisation de la noti[...]Article
Travail de fin d'études
Farah El Housni ; Gaëlle de Moreau, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lintérêt porté aux fonctions exécutives na cessé de croître depuis quelques années, comme en attestent les nombreuses publications scientifiques consacrées à cette thématique. De multiples études ont notamment établi un lien entre les fonction[...]Article
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Cahiers de l'aself. Vol.15, n°2 (2018) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Sarah R. Rieth, Auteur ; Rachel Haine-Schlagel, Auteur ; Marilee Burgeson, Auteur ; Karyn Searcy, Auteur ; Kelsey S. Dickson, Auteur ; Aubyn C. Stahmer, Auteur |Naturalistic developmental behavioral interventions include an explicit focus on coaching parents to use therapy techniques in daily routines and are considered best practice for young children with autism. Unfortunately, these approaches are no[...]Article
La guidance logopédique parentale vise à aider des parents d'enfants en difficulté langagière à tenir un rôle d'acteur principal dans le développement langagier de leurs enfants, en leur fournissant un langage plus adapté à ses difficultés. Cett[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE n°112-113 (Mai-juin 2011) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Travail de fin d'études
Laura Semal ; Angélique Contino, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Au travers de ce travail de fin détudes, nous avons souhaité nous intéresser à un champ dintervention encore assez rare en logopédie, à savoir le syndrome dapnées obstructives du sommeil. Ce dernier ayant fait lobjet de plusieurs études aupr[...]Article
Livre
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Cote Support Localisation Section Disponibilité L_42_3072 Livre Ixelles Mezzanine Prêt autorisé
Disponible