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Article
Après un événement traumatique, les familles peuvent être affectées à différents niveaux et demander une prise en charge postimmédiate ou sur un plus long terme. Ladaptation de ces prises en soins familiales réalisées à la suite des attentats d[...]Article
Lara Poitrin ; Ludovic Martin ; Nicolas Lerolle ; Emmanuel Rineau ; Dominique Savary ; Tom Alcouffe ; Romain Charvet ; Sophie Le Bris ; Dominique Philippe Martin |Introduction : Les modèles mentaux d'équipe sont importants pour le développement de nombreuses compétences non-techniques au sein d'un groupe de travail. Nous nous interrogeons sur les apports de la simulation pleine échelle pluridisciplinaire [...]Article
Background Notablement organisés par les cellules durgence médico-psychologique (CUMP) dans notre pays, les soins immédiats proposés après confrontation à un événement potentiellement psychotraumatique ont pu faire couler beaucoup dencre entr[...]Article
Article
Contexte : La formation des soignants à léducation thérapeutique du patient (ETP) vise lamélioration des compétences pédagogiques et relationnelles pour soutenir les personnes affectées par des maladies chroniques. Les formateurs construisent [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 24, n° 3 (Octobre 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Quand le contexte de la crise sanitaire nous impose à modifier nos pratiques et à nous réinventer en tant que formateur.Article
Contexte : Il y a plus de 15 ans, lÉcole de médecine de la Faculté de biologie et de médecine de lUniversité de Lausanne (Suisse) sest dotée dun programme de patients simulés. Celui-ci a pour mission de contribuer à la formation et à lévalu[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 24, n° 2 (Juin 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Debriefing, based on reflection, is imperative in simulation. Mezirow's transformative learning theory (TLT) uses critical reflection in providing care to patients, which involves clinical judgment in nursing. The aim of this study was to compar[...]Article
Contexte : Il a été montré que bien que la simulation soit un moyen efficace dentraîner les compétences communicationnelles (CC), le débriefing peut avoir des effets délétères sur le sentiment defficacité personnelle (SEP) et les [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 4 (Novembre 2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Introduction : Loptimisation des compétences non-techniques est un enjeu majeur en médecine durgence. Lintérêt de la pluriprofessionnalité na pas été exploré en formation initiale. Lobjectif était de comparer lefficacité dune formation pl[...]Article
Véronique Delmas ; Francois-Xavier Barthélémy ; Francesca Paolantoni ; Laurence Jay Passot ; Corinne Lejus-Bourdeau |Introduction : Le débriefing des compétences non techniques est essentiel en simulation. Notre objectif était de réaliser un état des lieux concernant les formations des formateurs et leurs compétences à débriefer les compétences non techniques [...]Article
Contexte : Au sein de la Haute École de santé de Fribourg (HEdS-FR), composante de la Haute École de Suisse occidentale, il nest souvent pas possible former les formateurs novices en simulation dans les deux premières années suivant leur engage[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 23, n° 4 (2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Contexte : Le débriefing en simulation clinique requiert des habiletés danimation de la part des formateurs. Bien que des outils dévaluation validés existent et pourraient servir à leur formation, ils sont uniquement disponibles en anglais et [...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 2 (2019) Périodique papier Woluwe Espace revues Prêt autorisé
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Introduction Debriefing is essential in simulation-based training, but it is not clear what exactly constitutes a successful debriefing session. Research in educational sciences shows that a structured, explicit and trainer-directed approach [...]Article
Cet article propose de revenir sur le paradigme de l'apprentissage auquel le formateur en institut se réfère, lorsqu'il s'engage dans la mise en place de dispositifs de formation basés sur la simulation. Les travaux du psychologue américain Jer[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Le manipulateur. 315 (Mars 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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La prise en charge dun traumatisé sévère a pour objectif dobtenir dans un délai le plus court possible une évaluation de la stabilité clinique du patient, permettant lorientation vers limagerie (scanner corps entier, embolisation éventuelle)[...]Article
Article
A quality improvement project was undertaken to encourage the use of 'hot debriefing' following clinical incidents in maternity at Hampshire Hospitals NHS Foundation Trust (HHFT) and to implement a clearer process to allow staff to facilitate mo[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 33, n° 1 (March 2023) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Introduction : Le développement des compétences des formateurs est essentiel. Lobjectif de notre étude est de déterminer lintérêt dune évaluation DASH pour évaluer les compétences des formateurs en fin de formation initiale courte. Matériels[...]Article
Introduction : Le SAED est un outil mnémotechnique pour structurer et sécuriser la communication interprofessionnelle. Il est intégré comme objectif pédagogique dans chaque programme du centre de simulation CApSim du Centre Hospitalier Le Mans.[...]Article
Sudden unexpected postnatal collapse (SUPC) refers to the abrupt, unanticipated, demise of a term, or near term, infant who is considered to be well at birth and deemed fit for routine postnatal care (WellChild 2011). The newborn, who appears to[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Midwifery Digest (Midirs). Vol. 32, n° 2 (June 2022) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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Aim To determine the efficacy of an online mindfulness intervention in reducing anxiety and stress levels in nursing students during clinical simulations. Background Clinical simulation as a learning strategy has many benefits but the high level[...]Article
Simulation debriefing standards and models recommend simulation facilitators spend time debriefing learner feelings and clinical reasoning following the simulation scenario. Many debriefing models are available, more so in nursing than in parame[...]Article
La phase de réactions (émotions) est une des 3 phases de la structure dun débriefing (1,2). Souvent difficile à réaliser, parfois vécu comme une formalité, ce partage dexpérience se concentre sur ce moment.Article
Contexte : Le débriefing dans le secteur de la santé est souvent considéré comme un processus de réflexion centré sur lapprenant nécessaire pour la construction des connaissances, où le formateur joue un rôle de facilitateur. Cependant, diverse[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Pédagogie médicale. Vol. 22, n° 4 (Décembre 2021) Périodique papier Woluwe Espace revues Consultation sur place uniquement
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