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Détail du plan de classement
Ouvrages de la bibliothèque correspondant à ce classement TFE - Logopédie
Travail de fin d'études
Mathilde Vancoppenolle ; Soumia Kharbouch, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce TFE prend place dans lécole dalphabétisation et de FLE de lEntrAide des Marolles, au sein dune classe dalphabétisation de niveau oral débutant. Celle-ci accueille un public migrant et majoritairement précarisé. Les apprenants composant [...]Travail de fin d'études
Rosanna Mendolia ; Isabelle Gontier, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La dyspraxie verbale (DV) est une pathologie rare qui représente un réel défi diagnostic pour les logopèdes. La littérature scientifique existe mais nest pas récente et peu détudes sont relatives à la langue française. Dans cette littérature, [...]Travail de fin d'études
Romane Dossogne ; Nadine Nenin, Promoteur ; Chloé Schildermans, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le but de cette étude était triple. Le premier objectif était didentifier la construction dune prise en charge dun trouble alimentaire pédiatrique et de déterminer la place de la guidance parentale dans cette intervention. Le second objectif [...]Travail de fin d'études
Diane Pasquier-Bernachot ; Sylvie Radelet, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Notre travail avait un double objectif : dans un premier temps, celui didentifier les représentations en matière dinterculturalité et de comprendre comment cela intervient dans lintervention des logopèdes auprès denfants issus de la migratio[...]Travail de fin d'études
Diana Cholova ; Anne Naeije | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Lapproche de la thérapie myofonctionnelle est novatrice dans le traitement du syndrome des apnées obstructives du sommeil (SAOS)chez les adultes et fait lobjet détudes récentes pour démontrer limpact de celle-ci sur la qualité du sommeil. Né[...]Travail de fin d'études
Anne-Sophie Jacob ; Marialuz Fernandez, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Dans le cadre de ce travail, nous nous sommes intéressée aux enfants présentant un trouble du déficit de lattention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Le TDAH est souvent associé à une dysrégulation émotionnelle pouvant fortement impacter le qu[...]Travail de fin d'études
Blandine Ariza ; Adeline Legoff, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La musique est un art mais pas seulement. Elle peut être un outil thérapeutique majeur pour lémergence du langage oral chez les enfants sourds profonds. Cest ce que démontre notre travail. Après avoir mis en exergue les rapports entretenus ent[...]Travail de fin d'études
Delphine Olivares Douchamps ; Nathalie Caldeira Samina Coelho, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3682 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Dayane Pierard ; Amandine Tordeurs, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le bégaiement est un trouble de la communication qui peut avoir des conséquences dans le domaine social, personnel et professionnel. Plusieurs thérapies existent et elles diffèrent en fonction de lâge du patient ou de lapproche désirée. La po[...]Travail de fin d'études
Pauline de Decker ; Sylvie Radelet, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détude est la réalisation de trois années au sein de lInstitut Libre Marie Haps. Celui-ci porte sur une étude de cas autour de la création dun jeu, nommé « Aide-moi à te comprendre ! », permettant à un enfant ayant un troubl[...]Travail de fin d'études
Manon Verstuyft ; Patricia Barthélémy, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Nombreux sont les systèmes de communication alternative et augmentative mis en place dans les institutions scolaires pour soutenir les échanges communicationnels de jeunes adolescents présentant un trouble du spectre de lautisme qui ont un lang[...]Travail de fin d'études
Travail de fin d'études
Elise Philippe ; Anne Naeije, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3706 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Louison Andries ; Sabrina Diedrich, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023La Belgique compte quelque 80 000 personnes atteintes de TSA. Cette pathologie touchant à la communication et à lintérêt social est caractérisée par des comportements répétitifs et restreints. Se manifestant le plus souvent dès la petite enfanc[...]Travail de fin d'études
Le nombre de personnes atteintes de troubles neurocognitifs majeurs (TNCM) augmentant significativement au sein des établissements de long séjour, une prise en soin adaptée et pluridisciplinaire est primordiale afin de maintenir la qualité de vi[...]Travail de fin d'études
Léonore Jäger ; Adeline Legoff, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023En Belgique, de plus en plus de logopèdes accueillent des patients atteints de trouble du spectre de lautisme (TSA), que ce soit en cabinet libéral ou en institution. La demande auprès des professionnels entourant les personnes atteintes de TSA[...]Travail de fin d'études
Fanny Haentjens ; Isabelle Richard, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Ce travail de fin détudes, basé sur mon stage malheureusement interrompu par le confinement lié à la pandémie du Covid-19, porte sur la transition, chez un enfant atteint de troubles du spectre de lautisme, entre un outil de communication de t[...]Travail de fin d'études
Blanche Gouverneur ; Anne Kuza, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2018-2019DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3660 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtTravail de fin d'études
Esther Haineaux, Auteur ; Angélique Contino, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021La communication gestuelle pour bébés est en plein essor. Depuis quelques années, beaucoup détudes ont été réalisées et démontrent de nombreux bénéfices. Cependant, un des bénéfices ne met pas tous les auteurs daccord. Lavis de différents aut[...]Travail de fin d'études
Anaïs Buisson, Auteur ; Nadine Nenin, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021À lheure actuelle, la mise en place dune communication préverbale par lutilisation de signes est très prisée par les nouveaux parents et encore trop peu détude scientifique ont vu le jour à ce sujet. Nous nous sommes alors questionnés sur le[...]Travail de fin d'études
Imane Khardi ; Hughes Dusausoit, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020Le travail de recherche sinscrit dans le contexte dun stage dans une maison de repos et de soins ayant récemment ouvert à Bruxelles. La recherche consiste en la conceptualisation dun outil dinformation et de guidance permettant de faciliter [...]Travail de fin d'études
Laura Vanraes ; Sylvain Deneubourg, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022La prévention est un outil important au repérage et au traitement précoce des troubles liés au langage oral. Au sein de ce travail, nous examinerons les bénéfices de lapprentissage de la communication signée auprès denfants jusquà 3 ans, et d[...]Travail de fin d'études
Mathilde Richetto, Auteur ; Violette De Ryck, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021LElderspeak se définit par des changements communicationnels adoptés face aux personnes âgées. Il est caractérisé par lutilisation du tutoiement, un volume fort, un débit de parole lent, une exagération de lintonation, par lutilisation inten[...]Travail de fin d'études
Pauline Ligot ; Aurélie Rossitto, Promoteur | Ixelles (1050) : Institut Libre Marie Haps (ILMH) | Mémoire logopédie | 2020La communication des troubles de la déglutition des patients gériatriques entre un hôpital et les maisons de repos et de soins (MRS) est un sujet toujours pertinent mais souvent négligé. Nous nous sommes donc intéressés à cette thématique avec c[...]Travail de fin d'études
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité M_21_3690 Travail de fin d'études Ixelles Mezzanine Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt